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关于教养的作文

时间:2015-09-05 09:47:45 | 作者:学霸

【篇一:文明·教养】

文明,一个家喻户晓的词语,可并非有人可以真的做到;教养,一个人人都想拥有的东西,但得到却很难。

文明与教养这个简单的词语,可是做起来很难。那做一个文明的人这么难,为什么还要做一个文明教养的人呢?以为,文明与教养是我国五千年来的一个传统。如果你正真做到了这一点,你一定会被世人尊敬。

就在这个文明教养之中,我并没有做到。就在今天,我正在玩沙子,玩完了,看着我暗黄的双手,满是沙尘。这时,一个破天地喊声,侵入了我的耳际:“王泽江,快过来!”于是,我急匆匆的跑了过去,陈淼又喊了一声:“到我前面来!”于是,我又到了他面前,他说:“拉住老师的手,往外拉!”可是我看了看我的手,说:“我的手很脏!”他并没有回答。这时,一个念头闪过我的大脑:把脏东西擦到老师袖子上。我情不自禁的伸出手,往老师袖子上一擦……

我会努力的做一个文明教养的人,不管它是刀山还是火海;不论它是刀剑还是炸弹。如果它是一座山,我就会愚公移山;如果他是一片海,我就会精卫填海……

文明教养,我乘着转机以最快的速度,向你进攻!

【篇二:教养的芬芳】

我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群,缺少闪亮的霓虹,与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草,透过云层依稀可见的鸟群,我依然爱她,爱她从农人的锄间,山野的风中飘荡出带着泥土气的芬芳——属于教养的芬芳!

我是土地的孩子,根植于故园简单却厚重的土地里!我像是一株饥渴的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命的乳汁,然后迅速地抽枝拔节,企图逃离,却发现再长的生命也无法与她脱离,我已深深根植于她的生命,每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液,每一次生长都有源自她的生命最本质的气息!

我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人,毫无顾忌地唱着简单零碎的曲子,即便是不及城市人的雍容华贵,即便是没有多么高雅的情趣,一支山花随便采来插在发间也可风情俏丽,一段未成曲调的歌谣也可唱出满心的喜悦!故土上的清风将她们悠扬的歌声传远,山野间的泉水滋润着她们洁白纯真的情怀,故乡的女人没有惊人的壮举,缺少繁华都市里的妖娆,却用一腔爱意、一段歌谣将我养大。没有孜孜追求的斗志,没有尔虞我诈的技巧,她们给我的,只是充实的人生,她们教我的,只是如何本分做人、踏实行路,真诚地迎接生命里的每一个朝阳和晚霞!教养,不是她们拥有高贵的气质、雅致的装扮,而是他们简单纯正的生活,也是她们教会我做人的道理,在厚重的土地上散发着淡淡的芬芳!

我亦敬佩那些赤着胳膊、挥着镰刀的汉子,在生命的土地上用心收获一份真实平凡的希望!或许他们不懂抱负,或许他们不知钻营,但他们拥有一双肩膀,一双印满岁月、刻着沧桑的生命的肩膀,无论晦明风雨、坎坷多艰,都会无语地担起生活的重担!也许他们不懂什么温文尔雅,也许烦了他们也会骂出一两句脏话,但他们依旧会在肩上多扛一袋粮食,依旧会在飘满炊烟的羊肠小道上加快回家的脚步。我不知道她们是否拥有过远大的志向,我不知道他们是否会为一次遭遇怨天尤人,可我依然从那肩膀中读懂了教养,不是矫饰的语言、虚伪的动作,而是真正的担当起生活的重担,担当起生命的重量,从容而坚定!

我是故乡的孩子,故乡的山水、故乡的人教会我成长,每次行走大地,我都带着故乡赋予我做人的教养,踏实从容地行走在山川大地,芬芳每一段行程!

【篇三:教养与习惯作文

一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

【篇四:教养与习惯】

一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面作文。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只在这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

【篇五:与教养“手牵手”】

如果说教养是一件华丽的衣裳,那么人若拥有了它,就将变得美丽无比;如果说教养是一朵绚丽的花儿,那么世界若拥有了它,就将变得五彩缤纷……

但是,真正与教养打过交道的又有多少人呢?随着时代的推进,教养也随着被冷落,变得“孤苦伶仃”。可想而知,现代社会有教养的人寥寥无几。

做学生的我们一昧追求成绩,让我们设身处地地想一想:倘若一个人,成绩骄人,但,他却毫无文明礼貌可言,出口就是污言秽语,全然把“教养”两字抛到九霄云外。那么,这个人算是一个名副其实的成功者,不含一丁点儿瑕疵吗?

然而,我们要怎么做个有教养的人呢?

俗话说:君子动口不动手。你若整天跟他人拳脚相对,那你离成功之路依旧遥遥无期。对于同学,我们要“团结友爱无打骂”。而,如果你不动手,却使出你的“嘴上功夫”,那又有何差别?所以,要做一个有教养的人,我们还必须做到“谈吐文明无脏话”。这才显出你的“君子”性格。

有教养的人,不会在墙壁上留下“纪念”;有教养的人,不会随地吐痰、扔垃圾;有教养的人,不会使出自己的拳脚功夫破坏公共财物;有教养的人,用水用电都节约;有教养的人,他会主动帮助有困难的同学……

“心中有他人”也是有教养的人说必备的修为。多为他人着想,毫不利己,专门利人。如果每个人都具有教养,那么,那些整天争权夺利,为利益而不择手段的人,就会逐渐减少,世界也将更和平。

同学们,让我们为“教养”插上腾飞的翅膀,使它永远陪伴在每个人的身边,让它在大千世界发挥它的本能吧!

【篇六:做一个有教养的人】

我国是一个历史悠久的文明古国,素以“礼仪之邦”闻名于世。我过劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。

那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。“以人为善”“平易近人”“推心置腹”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。

在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才会树立起文明礼仪的风范,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。作文

【篇七:教养的芬芳】

它是一股来自人类心灵深处的淡雅清香,恒久不散。——题记

教养的力量

在上届美国总统的选举中,奥巴马的竞选对手竟被爆出一条丑闻,其年仅二十岁的女儿未婚先孕!

然而,奥巴马却没有以此攻击他的竞选对手。在回答记者提问时,奥巴马只是笑了笑,说道:“我母亲十八岁时就生下了我。”

在这一刻,我们突然感到了一阵沁人心脾的馨香从远处传来。没错,那是来自胸怀宽广的芬芳。它不仅带给你芳香,更带给你尊重与赞赏。毫无疑问的,风度翩翩而胸怀宽广的奥巴马获得了最终选举的胜利。

这是来自教养的力量!

西田一家的爱

住在疗养院附近的西田一家每个周末都要到疗养院里帮助盲人。

这周他们帮助的对象是一个年仅七岁的小男孩。本该是鲜花一般的年纪啊!却从此再也看不到世界的颜色了。

西田一家想尽各种办法逗小男孩开心,让他说话,然而小男孩还是沉默着。

一个星期过去了,两个星期过去了……,西田一家仍旧坚持陪在小男孩的身边。

终于,西田一家的爱心感动了小男孩,他不再孤僻,不再沉默,他开始对各种事物感兴趣,十年之后,小男孩成为了一个出色的小提琴演奏家。

爱心,给予人温暖,照亮人们心灵的阴暗角落,让人的心变得明朗。它也有着一种特殊的芳香……

真诚的笑脸

福冈今天早上起晚了,匆匆忙忙地赶上了火车。

他焦虑不安地盯着手表,突然,一个温柔的声音传入他的耳朵:“您好,先生。我是本次列车的乘务长。请问您需要什么帮助吗?”

福冈抬起头,映入眼帘的是一张真诚的笑脸。福冈不自觉地咧开了嘴角,答道:“谢谢,我不需要什么帮助。”

来到公司,福冈笑容满面地跟每一个人打招呼……

所有的人都觉得福冈看起来跟往常不一样了,似乎,带着一股淡雅的芬芳……

宽广的胸怀,无私的爱心,真诚的微笑,都带着一种特殊的芬芳,把它们混合在一起,您将调制出一种生命之香……

教育的芬芳,散落在每个人心的深处……

【篇八:教养的芬芳】

在人类心灵的花园中,教养是人们自古以来都认为最质朴、最美丽和最平凡的花朵。

人若是拥有爱心,这就是教养有方,这就是父母教养的成果。每个人生活在与众不同的家庭,因此教养的方式也不尽相同。对于穷人来说,父母和老师将教养他要拥有一颗恒心、爱心,从而要从平凡中闪烁出不同寻常的光彩。而对于勤奋的人来说,人们教养他要矢志不渝,坚持不懈地学习,他们相信勤能补拙,坚持就是胜利。而就我个人而言,父母和老师教养我要做一个勤奋而诚实的人,他们教养我,在学习上要温故而知新,千万不要学而不思,要正视学习中所出现的问题,面对压力,我们毫不畏惧,决不退缩,我们要酬情满怀;面对压力,我们要中流击水,浪遏飞舟,我们要把这一切一切的压力与挫折当作过眼云烟。

在生活中,父母教养我要学会战胜失败,要学会面对困难,要有足够的勇气去战胜挫折与失败,要敢于从荆棘上踏越而行,遇到坎坷,毫不畏惧,勇往直前。奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”因为父母时时刻刻都教养我们成为一个真正坚强和成功的人。

在学习上,老师教养我们要先成人后成才。他教养我们要学会独立思考问题;他教养我们要如何面对学习中所出现的问题……老师用他们辛勤的汗水来浇灌我们这幼嫩的绿芽,将我们慢慢地培育生长,将我们浇灌成一颗最最刚劲有力的树木,不会因为严寒酷暑而死去,也不会因为风吹雨打而垮下,更不会因为没有阳光就散失了力量等等。

教养是世界上每个人走向成功的必经过程。教养一个成功的人,需要拥有一颗恒心和坚定的毅力。拥有宽广的胸怀,拥有一颗永恒的爱心……这都需要有人的教养。孔子教养我们要温故而知新,学而不思则惘;思而不学则殆……要有勤奋、思考的意志和头脑。文天祥的一句千古名言曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这句话教养我们要有一颗爱国之心。著名的大音乐家贝多芬,他不畏自己的痛苦,忍受着病痛的折磨,创造出世间的绝唱。这就让我们要学会坚强,要有一颗希望之心。著名的作家张海迪虽然双腿残疾,但仍然拥有一颗信心,带着希望创造出世间的佳作。这些事例都让人震撼人心,这就表明了人的一生要学会坚强,这些事例来教养我们只有吃得苦中苦,才能方为人上人。还有,在《千手观音》中闻名遐迩的邰丽华,虽然她不能说话,但她用无声的语言展现出有声的世界,用她美丽多姿的舞蹈,带给人们欢快,赢得人们的欢心。这些事例让我们明白,只有经历地狱般的磨炼,才能造就美丽的天堂;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

这些高尚的教养时刻地围绕在我们的身边,始终教养着我们要像花园中的花朵一样,即使是最质朴、最平凡的花朵,也同样能绽放,也同样能散发着迷人的芳香,然而,教养也同样如此的芬芳。

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