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变废为宝作文500字

时间:2014-11-19 11:09:17 | 作者:猴子

【篇一:变废为宝作文500字】

只听“啪!”的一声,小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实,两人面面相觑。

小明无可奈何地捡起了破盘子,走向垃圾箱:“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧!要不爸爸妈妈该好好教训我们了!”

“不!”小刚的声音追过来:“也许它们还有用!”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。

小明摸着脑门,皱着眉头看着两半破损的盘子,问小刚:“碎成这样,肯定成废物了,难道还能粘好吗?破口的地方这么锋利,很容易割伤手的,你还想用它做什么呢?”

小刚神秘地拿出颜料和彩笔:“你看,盘子的破口有点像鱼嘴,我们来涂上颜色,看看像不像鱼。反正已经这样了,应该不会更糟糕吧,我们一起来试一试。”

半小时过去了,他们的小鱼完成了,色彩鲜艳,活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上,看上去很漂亮,小明满意地说:“还真像是天生的艺术品啊!”

小刚也高兴地说:“原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已,我们只要动一下脑子,也许就会有不同的结果哦!”

【篇二:变废为宝作文500字】

说到环保,我可是有一系列的办法,我从小就节约资源。什么水、电、纸、煤等等。在八岁时,我听说了变废为宝也能环保,我就想着要试试。

刚开始听到这个词还不明白,就去问妈妈,妈妈说它就是把不要的东西变成有用的东西,所以趁妈妈不在,我就开始做了起来。

不过要用什么呢?我环顾四周,好像……好,就用废弃的纸盒和塑料瓶吧!这个合起来可以做一个机器人呢。

开始动手了,我拿出胶水、剪刀、刀子、双面胶、纸……我小心翼翼的把纸卷起来,粘在一个纸盒底下,当做他的脖子,再去拿一个正方纸的月饼盒当做身体。我先在盒子上做一些装饰,我把我画的花剪下来贴上去,又把身体安装上去。把手粘上去,用瓶盖做眼睛用瓶身做为腿,最后把纸一折一折剪成一条条细细的丝,成为辫子,哈哈一个机器人女孩完成啦。那可是我的第一个作品,我骄傲地跑到邻居同学家让他看看。

“你看,你看,怎么样”我高兴的递给他看。“这个是谁做的?这么烂,粘都没粘好。”他对这个模型不屑一顾。确实,他是说对的,可是这个很难粘,只能这样了,我已经尽力了。

回家后,妈妈已经回来了。我吓了一跳,想把他藏起来,可居然被发现了,怎么办?“鬼鬼祟祟的干什么去了?”妈妈质问道“我,我想送你这个。”我慢慢拿出机器人模型。“你做的?”“嗯,但同学说不好。”“谁说的,这个很好,很喜欢。”“真的?”“恩,太好了。”

这件事让我体会到了变废为宝的快乐。

【篇三:变废为宝作文500字】

山青水秀,人文荟萃,有着深厚文化积淀的国家历史文化名城—常熟,是我的家乡。她像一颗璀璨的明珠,镶嵌在江南的大地上。

随着改革开放,人们的生活水平在不断提高,但是家乡的环境却日益恶化。浑浊的河水散发出阵阵恶臭,鱼儿死了,鸟儿也很少光顾。可怕的白色污染就像给家乡铺上了一层“白地毯”。人们随意毁坏自然资源,使家乡的环境急剧恶化,给我们的生存带来了严重的威胁。

为了保护环境,我们应该倡导绿色生活,变废为宝。你看,公园里到处是青青的草儿、绿绿的树木、幽幽的清香。路的两旁长着各种水果,供旅客欣赏。公园门口,有两条金光闪闪的巨龙,走近一看,噢!原来是用旧光盘拼成的。远处一个惟妙惟肖的棉花糖雕塑,原来是用塑料袋做成的。还有用染料桶做成的千奇百怪的垃圾桶;有用易拉罐垒起的巴黎铁塔;还有用废弃的破铜烂铁堆成的栩栩如生的“保卫战士”……特别是用各种废旧纸盒做成的机器人,更是让人惊讶。看它们个个灵活自如,头戴斗笠,一手拿着旧扫把,一手拿着畚箕,认认真真地清扫着。只要你摸到它的按钮,它便会对你说:“请你和我们一起保护环境,麻烦你一人,干净千万家!”如果你乱扔垃圾,它就会自动提醒你。瞧这些废旧东西不仅没有污染环境,反而美化了大自然,还能时时提醒人们的环境意识。

这就是我想要的绿色生活!,你喜欢吗?我提议,大家行动起来,让我们从自己做起,从现在做起,使理想变为现实,让家园变成天堂!

【篇四:变废为宝作文500字】

每天早晨,总会有一辆清洁车来到我们小区,将一桶桶垃圾吞进肚里,扬长而去。我十分好奇,它把这么多的垃圾弄到哪儿去了呢?

那天,我在《太原晚报》看到小记者要组织“环保体验活动”,就赶紧让妈妈给我报了名。

这天一大早,我准时赶到了新闻大厦。老师带我们上了一辆大巴,汽车向高新区多功能垃圾中转站驶去。刚一下车,我们便闻到一股臭味儿,我和其他小记者都捂住了鼻子。我们看到一辆大垃圾车停到垃圾坑边,清洁工叔叔摁下一个按钮,链条把装垃圾的集装箱慢慢倾斜起来,升到一定高度时,“轰隆”一声垃圾被倒进了坑里,伴随着一股灰尘,还飞出几片垃圾。我赶快退了几步,生怕它弄脏我的衣服,好脏呀。

第二站是南堰垃圾压缩运转中心。在这里我认识了三种垃圾车,其中就有来我们小区里的那种。作文原来它不光能牵引垃圾桶,车内还有压缩设备,可以压缩、运输更多的垃圾,太奇妙了!

最后一站,我们来到了垃圾填埋场。在这里,我知道了我们的生活垃圾有的被填埋,更神奇的是,最后产生的沼气还可以用来焚烧发电!

通过这次活动,我终于知道生活垃圾被清洁车吞进肚子后,还需经过这么复杂的处理过程才能被处理干净,还能变废为宝,真是一举两得呀。同时我也看到,清洁工叔叔阿姨不怕脏不怕累,为美化环境做贡献,我们应该感谢他们为我们营造了一个良好的生活环境!

【篇五:变废为宝作文500字】

今天天气可真热,我喝完了一大瓶子可乐,正想把瓶子扔掉时,突然想起前几天老师说:“可以用废旧的瓶子或饮料罐做手工制品。”可是它能被用来做什么呢?想了又想,我就来用可乐瓶来做一个小花篮吧。

我拿来剪刀,在可乐瓶的靠近瓶口处一厘米的地方剪断,然后剪一些差不多三毫米宽的长带子,这些带子离瓶底差不多三厘米,接着把这些长条分为四份,每份十三条。接着,我用编篮子的方法编了起来,上编下编左编右编,终于编好了一个花瓣,可是这花瓣却歪歪扭扭的。没关系,我用手指按几一下,它就好看多了。我又用同样的方法编了其余三个花瓣,熟能生巧,这几个花朵一个比一个还要结实美观。然后,我再从两个花瓣中间那里弄了一个小洞,拿了红、黄、绿三条细电线。把细电线像编辫子的样,编成了一条提手,五颜六色漂亮极了。然后再把那一条线穿过去,一个精美的小花篮就做好了。

最后,我用平时老师教的做纸花的方法,用五彩皱纸做几朵纸花,摆放在小花篮里。啊,美丽的花配上精致的小花篮,真是漂亮极了。我把它拿给妈妈看。妈妈高兴地说:“儿子,你的手可真巧,把一个报废的可乐瓶做成这么美丽的小花篮。”

啊,从中我懂得了不管是好还是废的东西,通过灵巧的手和美好的心加以修饰改造都能变成小巧精美的宝。只要我们热爱生活,细心观察,其实生活中有很多被我们忽视了的有用的东西呢!这就叫做“变废为宝”。

【篇六:变废为宝作文500字】

星期一,老师说这次综合性学习上“变废为宝”,要用一些废材料来做一个本子时,我兴奋极了!因为我最喜欢做这些玩意儿了。

放学后我就像一只快乐的小白兔,蹦蹦跳跳地回家。一进们,我立刻设计了一个新本子,然后把材料拿来,我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块,小一点儿或大一点儿都不行,接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大,再把它贴在纸块上,找两张漂亮的彩纸做封面和封底,拿根针穿上毛线,要穿过纸块和封面封底,我十分小心,怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法,我把本子离眼睛远一点,每穿过一张就往眼睛这边弄一下,这样手和眼睛都不会受伤,做完这些以后,本子就基本完成了。

我拿着本子看了又看,觉得本子不好看,我想给它贴贴画,可当我拿住毛线的一头,准备把整个本子提起来时,不幸的事发生了,简直是天大的不幸,一拿起来整个本子都散了,原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的拿起针,重新一针一针的逢好,为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后,我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画,本子就完成了。

我的小本子挺方便的,不过只有一根毛线,本子还是太散,如果以后还要做本子,我要把小本子的不足改掉,让我的小本子更漂亮,更方便。作文

【篇七:变废为宝作文500字】

星期天的早晨,我到小明家玩。中午,小明的妈妈看见有客人留下吃饭,一下子做了八个菜,给我和小明吃。吃完后,小明的妈妈因为赶时间去上班,连碗都没收拾,就走了。小明想给妈妈一个惊喜,我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子,一摇一晃地走向厨房,就在刚要进去的时候,"啪-"两个大盘子摔碎了。"呀!我把大盘子摔碎了!"小明说:"我看扔了吧!省着被妈妈骂一顿。"我说:"别扔,你把盘子洗净,把水彩笔和美术书拿来。看我来变废为宝。"

小明快步跑到书房,翻箱倒柜地找出了水彩笔和美术书。我们在美术书里找来找去,找出了很多好看的动物和人物,最后,选出了一幅画着小鱼的图画,在盘子上全神贯注地画了起来,小明学着我的样子,再另一个盘子上也画了一幅。然后,小明找来绳子把盘子挂在墙上。两幅精美的艺术品诞生了。

不知不觉中,小明的妈妈回来了。看见两幅精美的艺术品,惊奇地问:"这是谁买的艺术品?""是我和付志航做的"小明回答,"我把盘子打碎了,他说不要浪费,我们就做了这个艺术品。"小明的妈妈高兴地看着我们,说:"你们俩从小就知道勤俭节约,变废为宝,真是俩个聪明的孩子。”

【篇八:变废为宝作文500字】

小明和小刚是小哥俩,小明比哥哥小两岁,正是活泼好动的年纪。

星期日这天,他们家里来了客人。吃完晚饭后,小明想表现表现,就自告奋勇地说:“今天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗?太好了。”妈妈高兴地说。

小明马上行动起来,收拾了一大摞的盘子,沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去,盘子实在太沉了,只听“哗啦”一声,小明叫道;“唉呀,盘子碎了!”大家都被吓了一跳,连在房间里专心读书的小刚都闻声跑了过来。原来是最上面的两个盘子没放稳,滑到地上摔碎了。

小明怕大家说他干活毛手毛脚,慌忙收拾起来,他一边捡一边说:“盘子碎了,我把它扔了!”“别扔!”小刚突然拦住小明说,“它还有用呢!”“有什么用?”“你等着看好了!给我拿毛笔和颜料盒来。”小明大惑不解,可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子,一会又停住了,好半天都不动一下,一副若有所思地样子。大约十几分钟后,小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走,不一会儿就画完了。

这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的,一个画的是一条五彩斑斓,仿佛在吞吃食物的鱼,另一个画的是一个身着彩衣,好像在天上飞的仙女,真是栩栩如生,惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹:“哇!多好的创意呀!哥哥,你真是太神了!”

最后小哥俩又一起合作,在盘子上分别钻了两个眼,穿了绳,把两幅画挂在了墙上。欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”,他们不约而同地笑了。

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